Dispariţia logicii şi sfîrşitul educaţiei

Joi, 21 mai, la ora 12,00, în faţa Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Inovării (MECI) a avut loc un protest bizar: aproximativ o sută de liceeni şi cîţiva studenţi la filozofie au manifestat împotriva eliminării materiei Logică şi Argumentare din programa de liceu. Protestul, neautorizat, a fost iniţiat de un profesor de filozofie al Colegiului "Sfîntul Sava" din Bucureşti, Gabriel Săndoiu, şi e un răspuns direct la lipsa de reacţie a MECI. Pînă acum s-au înaintat mai multe memorii ministrului Ecaterina Andronescu, alături de o petiţie online semnată de peste 1800 de cetăţeni, iniţiată de şase facultăţi şi departamente de Filozofie, Societatea Română de Filozofie şi Academia Română. Ministerul Educaţiei se dovedeşte la fel de inovativ ca predecesorii săi comunişti " aceştia au eliminat treptat logica din liceu, social-democrata Ecaterina Andronescu o face brusc, înlocuind-o cu o materie inexistentă, Educaţie pentru societate. Planul iniţial, aflăm de pe blogul Logica e bună (logicaebuna. word press.com), prevedea şi eliminarea psihologiei, economiei şi filozofiei. Deocamdată, prima victimă e ora de logică şi argumentare. Protestul nu a durat mult pentru că în timp record a sosit un echipaj de jandarmi care să restabilească ordinea şi liniştea publică. Pericolul public reprezentat de o sută de elevi care purtau pancarte roşii cu diferite mesaje simpatice ("Nu schimbărilor ilogice!") a fost înlăturat, ministrul şi funcţionarii ministerului putînd să-şi ia prînzul în linişte, netulburaţi de prea tinerii cetăţeni fără drept la voce. Jandarmii, antrenaţi în luptele cu galeriile echipelor de fotbal, au început să intimideze elevii desăvîrşind prima oră de educaţie pentru societate din viaţa acestora. Elevii au văzut Statul în acţiune: orice protest trebuie să fie autorizat de acesta (printr-o procedură la fel de obscură ca deciziile MECI), şi chiar dacă va fi autorizat, orice protest nu-şi are rostul deoarece deciziile se iau ideologic, nu logic şi în acord cu nevoile indivizilor contemporani. Orientarea socialistă a actualului ministru explică inovaţia instituţională numită "Educaţie pentru societate". Dar de ce nu se testează varianta pilot a acestui curs pe chiar angajaţii ministerului sau pe parlamentarii români? De ce se preferă eliminarea unor materii şcolare care pot duce la dezvoltarea unor indivizi responsabili, dotaţi cu simţ critic, care vor formula argumente corecte şi vor lua decizii raţionale? Un răspuns, susţinut şi de alte anomalii ale sistemului educaţional românesc (omniprezenţa orelor de religie, creaţionism în cadrul orelor de biologie etc.), ar fi opţiunea clasei politice şi administrative care preferă o populaţie iraţională, credulă, lipsită de reacţii critice, o populaţie controlabilă, care se va hrăni spiritual din OTV, va lua credit pentru maşină şi va ieşi în week-end la sărbătorile populare cu mici şi bere. În Europa cunoaşterii, românii vor fi doar consumatori. Totuşi, răspunsul e mult mai simplu: clasa politico-administrativă e doar inconştientă, iar ministrul şi Ministerul Educaţiei nu constituie o excepţie. Nu e teorie a conspiraţiei, ci doar o atitudine iraţională: totuşi, o mare parte dintre funcţionari şi ministrul însuşi nu au făcut ore de logică în liceu! Profesorul care a iniţiat protestul a primit o amendă de 1000 RON pentru că: "a organizat o adunare nedeclarată şi neînregistrată, pe trotuarul din faţa MECI, solicitînd păstrarea în programa de învăţămînt a materiei LOGICA, blocînd trotuarul şi tulburînd ordinea publică". Probabil cea mai ciudată amendă din lume, dovada scrisă a faptului ca educaţia în România poate fi subiect de desene animate. Următorul protest va avea loc pe 12 iunie, iar informaţii despre cum evoluează cazul Logică şi Argumentare vs. Ministerul Educaţiei pe http://logicaebuna.wordpress.com.