Cum ar fi dac-ar fi să fie

Cum ar arăta totuşi şcoala ideală, una de care nu s-ar mai plînge nimeni, adică una aflată deocamdată doar pe culmile imaginaţiei, vizualizată tot deocamdată şi tot doar cu ochii minţii? Pe muchie de sărbătoare, pe coridoarele prelungi sau în holul unde "se face" de serviciu, un reportaj despre dorinţele celor mici întru reformarea celor mari. Despre ce "în primul rînd" ar schimba cei afectaţi în mod direct şi despre ingredientele pe care le-ar pune la temelia acestei şcoli. O şcoală struţo-cămilă a viitorului, dominată de ideea "pauzele lungi şi dese, cheia marilor progrese", pigmentată însă puternic şi de visul american. În primul rînd: Programa Alina este elevă în clasa a opta. Îmi vorbeşte de stres (o boală pe care o credeam rezervată exclusiv adulţilor). Şi-ar dori "mai puţine lecţii de făcut". Pentru că după şcoală "ajung acasă, mănînc şi sînt prea obosită să mai fac ceva." Dimineaţa, cînd se apucă de lecţii, o apucă panica; pur şi simplu n-are timp. Aşa că ar schimba... materia încărcată, orarul făcut aiurea - 36 de ore pe săptămînă... 5 zile pe săptămînă, de la 8 la 15 - ar scoate evaluările multe şi profesorii neînţelegători. "Să se introducă un regim mai-de-facultate." Codruţa, elevă într-a zecea, Liceul "Marin Preda". Ce-ar fi, începe visul ei, dacă pornind, hai să nu zică dintr-a cincea, dar măcar de la liceu, fiecare să-şi poată alege materiile pe care le vrea. Aici o liniştesc, spunîndu-i că nici la facultate nu este chiar aşa... Ridică însă din umeri, în fine, şi continuă, amintindu-şi cu revoltă de ea (ca să mi se dea drept exemplu viabil), elevă într-o clasă de "uman", nevoită să tocească "inuman" la mate, fizică sau chimie, irosindu-şi astfel timpul cu nişte lucruri pe care oricum le va uita, deci inutile. (O colegă o susţine, peste umăr, spunîndu-mi că "la materii din astea" oricum înveţi pentru "sfîntul cinci", doar cît să treci clasa, iar asta îţi mănîncă din timpul pe care ai putea să-l aloci studiului materiilor preferate. "De multe ori nici nu merităm cinciul... dar profesorii se fac că nu-şi dau seama, iar noi că-l merităm...") În primul rînd, predarea materiei "Mi-ar plăcea ca lucrurile pe care le învăţăm în teorie, să ni se predea... mai în practică. Adică să mai ieşim şi noi dintre patru pereţi şi să facem mai mult studiu de teren". Mircea, clasa a XI-a, Liceul "Tudor Vianu" din Capitală. Iar asta i-a băgat în cap un amic de-al lui, un norocos de la Şcoala Americană. "Orice înveţi, fie că e vorba de o formulă de matematică sau un eveniment istoric, are aplicabilitate. Sau ar trebui să aibă. Profesorii trebuie să găsească o cale să-ţi demonstreze asta, că orice înveţi în şcoală, te poate lovi oricînd în viaţa de zi cu zi." (Mulţi mi-au împărtăşit "primul lor rînd" despre şcoala ideală, relaţionîndu-l la sistemul american, aşa cum îl pot percepe de la televizor. Cu săli de sport dotate cu piscină, vestiare, săli de dans, sală de mese, pauza de o oră pentru a lua masa. Unii merg şi mai departe, visînd şi autobuzul american al şcolii care să-i ia şi să-i aducă de-acasă.) În primul rînd, profesorii ..."Profesorii nu încurajează copiii să vorbească, nu există nici un fel de spirit competiţional, iar asta cred că ar fi cel mai important pentru o şcoală a viitorului." (Irina, clasa a XI-a) ..."Profi care să vrea să te stimuleze pe bune... s-o facă dîndu-ţi note mari... că acum sînt unii care, chiar dacă tu ştii lecţia la perfecţie, tot 9 sau 8 dau... io, personal, n-am fost niciodată stimulat cînd am luat o notă mică... din contră, îmi venea să-mi bag picioarele în ea de materie." (anonim, clasa a XII-a) "Mi-ar plăcea ca profesorii să fie mai apropiaţi de noi, mi-ar plăcea să avem, aşa, ca la americani, un psiholog al şcolii sau un îndrumător de carieră... mi-ar plăcea să nu ne mai fie frică de teze şi de lucrări de control şi să vin la şcoală mai puţin stresată." (Mihaela, clasa a IX-a) În primul rînd, şcoala? (propuneri anonime, curtea Liceului "Marin Preda", Bucureşti) ..."Şcoala? E bună şi-acum... în pauze; naşpa e cînd trebuie să toceşti... altfel, la ore... noi ne distrăm copios cînd luăm note mici sau cînd răspunde un bou ca o cizmă." ..."Aş băga muzică în pauză şi aş amenaja un loc de fumat pentru elevi." ..."Aş băga cursuri de graffiti, înot, scrimă şi skateboard." ..."Mi-ar plăcea să avem o cantină." ..."Şcoala ideală: fără profesori, fără lecţii şi teme, fără note... doar un loc de relaxare. Pauze lungi şi între ele alte pauze lungi." ..."Mi-ar plăcea să avem şi noi echipe de fotbal şi campionate între licee şi... majorete..." ..."Să nu mai stăm ca tîmpiţii 8 ore pe zi, ca oamenii muncii, în bănci, neclintiţi şi geniali." ..."Şcoala ideală? Una la care să nu simt că pierd timpul..."