Control N: Ateliere de autocunoaștere prin scris pentru liceeni

Atelierele de autocunoaștere prin scris Către mine vin în întîmpinarea liceenilor din Colegiul Național „Gheorghe Lazăr” din București, membri ai trupei de teatru a liceului, Trupa AS. În perioada martie – mai 2023 atelierele își propun să abordeze într-o manieră originală trei forme de scriere: scrierea creativă (creative writing), scrierea dramatică și scenaristica, cît și transpunerea textelor rezultate într-un spectacol, ce va marca finalul proiectului.  

Inițiativa organizată de Asociația Culturală Control N se află la a șasea ediție, după o serie de colaborări pline de entuziasm și inventivitate cu elevi din școli și licee bucureștene precum: Colegiul Național „Grigore Moisil”, Colegiul Tehnic „Carol I”, Liceul Teoretic Bilingv „Miguel de Cervantes”, Liceul Teoretic „Ștefan Odobleja”, Liceul Teoretic Bulgar „Hristo Botev”, Liceul Teoretic Atlas, Școala Gimnazială Nr. 197, Școala Gimnazială Nr. 169, Școala Gimnazială „Sfinții Constantin și Elena”, Școala Gimnazială nr. 307, Școala Gimnazială nr. 311, Școala Gimnazială nr. 59, Școala Gimnazială „Sf. Calinic de la Cernica“ și Liceul Tehnologic „Antim Ivireanu”. Cele trei atelierele de scriere își propun să extindă orizonturile creative ale elevilor, dar și să le ofere instrumente de autocunoaștere, auto-descoperire și exprimare.

Astfel, trei module diferite, fiecare cu un trainer dedicat, îi familiarizează pe tineri cu diferite tehnici de scris, într-un mod original și interactiv:

·         Scriere creativă (creative writing) / trainer Oana Răsuceanu

·         Scenaristică / trainer Ana Agopian

·         Scriere dramatică / trainer Mihaela Michailov

A doua parte a programului cuprinde un atelier de actorie și crearea spectacolului de teatru, bazat pe textele rezultate în cadrul celor trei ateliere de scriere. Regizoarea Iulia Rugină va lucra cu adolescenții participanți în proiect și va regiza spectacolul ce marchează încheierea proiectului.

Oana Răsuceanu, inițiatoarea Atelierelor și unul dintre trainerii implicați, declară: „În 2020, odată cu prima ediție a atelierelor, lansate în plină pandemie și regîndite / remodelate în baza întîlnirilor obligatorii via Zoom, nu știam exact la ce să ne așteptăm pentru mai departe. Nu cred că îmi imaginam atunci că, trei ani mai tîrziu, vom reuși să ajungem aici, să dezvoltăm atelierele pentru grupuri dedicate de tineri – așa cum am făcut cu liceenii de la Lazăr. Ei fac parte din trupa de teatru a liceului, o trupă extrem de activă. Faptul că la finalul proiectului vor ajunge să joace și să creeze un spectacol plecînd de la propriile texte va fi o noutate atît pentru ei, cît și pentru noi. Le simt curiozitatea, implicarea și forța entuziasmului și cred că urmează să citim niște texte și, mai apoi, să vedem un spectacol pe cît de original, pe atît de vibrant. Primele texte scrise de participanți în cadrul atelierului de Creative Writing m-au bucurat infinit. Emoția și sinceritatea lor vor ajunge negreșit la cititori și spectatori deopotrivă“.

În cadrul atelierelor, adolescenții pot experimenta, atît printr-o introducere în teorie, cît și prin lucru practic, modul în care cuvîntul scris poate genera forme diverse de conținut – fie el literatură (primul și cel mai cunoscut mediu de receptare a cuvîntului scris), monolog și scenariu de film.

Către mine se concentrează pe meșteșugul de a scrie din trei perspective diferite, plecînd, însă, de la un numitor comun: autorul. Subiectele temelor și exercițiilor practice care îi vor conduce pe adolescenți spre textele finale sînt desprinse din universul de zi cu zi al acestora. De asemenea, elevii au libertatea de a-și găsi inspirația în propriile preocupări și căutări ascunse, neverbalizate sau discutate insuficient pînă la acest moment.

Adolescenții sînt încurajați să descopere și să exploreze propriile trăiri, gînduri, experiențe pe care, mai apoi, vor ajunge să le transpună pe hîrtie, în formele caracteristice fiecărui tip de scriitură în parte. Astfel, vor putea descoperi care sînt diferențele și asemănările între cele trei tipuri de scriere. 

La finalul fiecărei sesiuni de lucru, participanții vor avea un rezultat concret al cercetării, fiecare cursant semnînd în calitate de autor trei texte dramatice (monoloage), un sinopsis și primele secvențe dintr-un scenariu de film de ficțiune (scurtmetraj, maxim 5 minute) și trei povestiri. Toate textele realizate în cadrul atelierelor vor fi publicate de către editura online Liternet.ro, partener de tradiție al proiectului, putînd fi accesate de publicul larg.

Rezultatele atelierelor Către mine vor fi, mai apoi, valorificate și în cadrul unui atelier de actorie coordonat de regizoarea de film Iulia Rugină, care va semna regia unui spectacol ce va marca evenimentul de închidere a proiectului – spectacol în interpretarea participanților, creat pe baza textelor scrise de ei.

Astfel, adolescenții-autori, deveniți deopotrivă spectatori și creatori, vor putea percepe și din altă perspectivă nuanțele, mesajele, construcția frazelor, intențiile replicilor, gîndurile ascunse ale personajelor. Reprezentațiile spectacolului vor fi găzduite de Colegiul Național „Gheorghe Lazăr”, partener al proiectului.

*

Către mine este un proiect organizat de Asociația Culturală Control N, co-finanțat de Administrația Fondului Cultural National* (AFCN). Parteneri: Colegiul Național „Gheorghe Lazăr“, Liternet, Happ.ro, Ziarul Metropolis

* Proiectul nu reprezintă în mod necesar poziția Administrației Fondului Cultural Național. AFCN nu este responsabilă de conținutul proiectului sau de modul în care rezultatele proiectului pot fi folosite. Acestea sînt în întregime responsabilitatea beneficiarului finanțării.

**Conținutul acestui material nu reprezintă în mod necesar poziția oficială a Primăriei Municipiului București sau ARCUB.

Asociația Culturală Control N a fost fondată în 2009 de Oana Răsuceanu (scenarist), Ana Agopian (scenarist) și Iulia Rugină (regizor de film) cu scopul de a înlesni accesul la educație cinematografică în România, de a crea punți între artiștii locali și internaționali, de a sprijini debutul artistic și manifestările creative în zona artelor performative.

De-a lungul celor 14 ani de activitate, Asociația Culturală Control N a derulat proiecte în zona filmului, teatrului, dansului, fotografiei și scrierii creative, dezvoltînd parteneriate internaționale cu Italia, Franța, Belgia și Polonia.

În ultimii șapte ani, activitatea Control N s-a extins în zona artelor performative, asociația avînd în portofoliu patru producții de teatru-dans originale (Telefonul din colțul străzii,  Dorian – inclus în selecția oficială a Festivalului Național de Teatru 2017, Dance Yourself și Interior/Exterior – premiera anului 2022), o producție de teatru multimedia – Neverland, o expoziție multimedia dedicată discotecilor comuniste (Disco BTT) – proiect recompensat cu Premiul AFCN 2018 pentru activarea patrimoniului cultural imaterial din România și o expoziție de fotografie – Acsinte.100, transformată ulterior într-un nou program educațional în mediul online.

Asociația Culturală Control N a inițiat și a implementat numeroase ateliere și training-uri dedicate tinerilor (copii și adolescenți deopotrivă), educația prin film sau teatru fiind unul dintre domeniile de interes ale celor trei membri fondatori.

Experiența de peste 18 de ani în management cultural a celor trei membri fondatori s-a împletit cu o carieră în cinematografie, echipa de scenariști – regizor avînd în portofoliu trei filme de lungmetraj (Love Building, Alt Love Building, Breaking News) și 13 scurtmetraje, proiectate, în total, în peste 70 de evenimente culturale din 30 de țări.